Педагогический состав

Гетманская Анастасия Александровна

Руководитель проектов, преподаватель

Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере:

Уровень профессионального образования:

Высшее

Ученая степень:

Нет

Ученое звание:

Нет

Повышение квалификации:

2023 – «Проектное управление в образовании: планирование, риски, KPI» (72 ч.)
2024 – «Разработка электронных учебно-методических материалов и цифровой контент» (72 ч.)
2025 – «Генеративный ИИ в работе педагога: создание материалов и оценочных средств» (36 ч.)

Профессиональная переподготовка:

Нет

Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:

ДПП ПК - Использование нейросетей в воспитательной и методической работе образовательной организации
ДПП ПК - Разработка уникальных мультимедийных презентаций (курс-мастерская для педагогов и руководителей образовательных организаций)
ДПП ПК - Создание и управление госпабликами для образовательных организаций: цифровая коммуникация и стратегии вовлечения

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

Основы цифровой дидактики; Инструменты визуализации и интерактивные технологии; Нейросети и автоматизация в образовании
Базовые принципы дизайна презентаций; Визуализация данных и работа с графикой; Динамические и интерактивные элементы
Стратегические и нормативные основы ведения госпаблика; Контент-стратегия и коммуникация с аудиторией; Цифровые инструменты и ресурсы для создания контента

Кондратьева Ольга Геннадьевна

Руководитель проектов, преподаватель

Продолжительность опыта работы в профессиональной сфере:

Уровень профессионального образования:

Высшее

Ученая степень:

Доктор педагогических наук

Ученое звание:

Доцент

Повышение квалификации:

1. «Внутренняя и внешняя коммуникация в организации в условиях трансформации образовательной среды», 36 часов, Казань, Казанский национальный исследовательский технологический университет (ФГБОУ ВО «КНИТУ», 18.11.- 06.12.2024, № 79210

2. «Тренды и новации современного образования», 72 часа, Москва, ЧПОУ «Центр профессионального и дополнительного образования «Лань», 21.11.2024-31.03.2025, № 29079

3. «Обучение безопасным методам и приемам работ при воздействии вредных и опасных производственных факторов, источников опасности, идентифицированных в рамках СОУТ и оценки профессиональных рисков»» 16 часов, Москва, НОЧУ ДПО «Актион», 15.02-28.02. 2025, Удостоверение в реестре минтруда №107463945, протокол №4/0225/2

4. «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» 16 часов, Москва, НОЧУ ДПО «Актион», 04.02-28.02. 2025, Удостоверение, в реестре минтруда №107421246, протокол №1/0225/2

5. «Оценка и управление профессиональными рисками», 40 часов, Москва, НОЧУ ДПО «Актион», 01.03-31.03. 2025, № У2025148220

6. «Нейросети в работе педагога: передовые практики», 72 часа, Москва, ООО «Директ-Медиа», 29.03-11.04.2025, № 2025-9115-15

7. «Национальная система квалификаций. Механизм прохождения независимой оценки квалификаций», 16 часов, Москва, Национальное агентство развития квалификаций, 21.04-22.04. 2025, № 015787

8. «Управление эмоциями. Профессиональное выгорание», 36 часов, Казань, Казанский национальный исследовательский технологический университет (ФГБОУ ВО «КНИТУ»), 21.05.- 30.06.2025, № 88042

9. Действия в ЧС: ежегодный инструктаж, 8 часов, Москва, НОЧУ ДПО «Актион», 8 декабря 2025 — 31 декабря 2025

10. «Погружение в нейросети», 85 часов, Школа онлайн-профессий «SUBMARINA» (лицензия № Л035-01218-23/1668341 26 декабря 2024 год), 13 июля по 28 октября 2025 года, № 7677

Профессиональная переподготовка:

Нет

Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник:

ДПП ПК - Использование нейросетей в воспитательной и методической работе образовательной организации
ДПП ПК - Разработка оценочных средств оценки квалификаций и компетенций с применением информационно-коммуникационных технологий (нейросетей)
ДПП ПК - Разработка профессиональных стандартов с применением нейросетей

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):

Базовые принципы работы с нейросетями; Планирование и реализация воспитательной работы с применением нейротехнологий; Практики реализации методической работы с использованием AI (ИИ)
Методологические и нормативно-правовые основы разработки ПС с нейросетями; Декомпозиция функций, действий и квалификационных требований с конвейером AI-инструментов
Общие основы педагогики
Использование информационно-коммуникационных технологий (нейросетей) при проектировании воспитательных мероприятий и учебных занятий
Организация развивающего воспитательного пространства в системе работы классного руководителя в соответствии с ФГОС
Актуальные вопросы организации обучения и воспитания лиц с ОВЗ и инвалидов в ОО
Деятельность классного руководителя по реализации программ воспитания в образовательных организациях