Проектирование предметной, познавательно-исследовательской, игровой деятельности детей дошкольной образовательной организации с применением нейросетевых технологий

Категория слушателей: Педагогические работники ДОО (воспитатели, старшие воспитатели, методисты).

Программа будет полезна тем, кто планирует системно применять цифровые сервисы и ИИ-инструменты в профессиональных задачах и нуждается в методически выверенных решениях, которые можно использовать в работе.

Объем и длительность обучения: 72 акад. часов, 3 недели.

Сроки реализации: 02 марта 2026 года – 22 марта 2026 года.

Форма обучения: очно-заочная (с применением ДОТ).

Разделы программы:

• Раздел 1. Методические основы проектирования видов деятельности дошкольников; требования к развивающей среде и цифровым ресурсам (16 часов);
• Раздел 2. Проектирование предметной и познавательно-исследовательской деятельности с применением цифровых сервисов и ИИ-инструментов (16 часов);
• Раздел 3. Проектирование игровой деятельности и совместных практик: сценарии, материалы, организация пространства (16 часов);
• Раздел 4. Оценка эффективности и адаптация деятельности: наблюдение, фиксация, индивидуализация, корректировка планов (16 часов);
• Итоговая аттестация (8 часов).

Ключевые результаты обучения:

• Слушатель сможет разработать пакет сценариев 4–6 видов деятельности (предметная, исследовательская, игровая) с материалами;
• Слушатель сможет подготовить комплект дидактических материалов и игровых карточек;
• Слушатель сможет подготовить маршрутные листы/инструкции для детей и взрослых;
• Слушатель сможет разработать карты наблюдения детской активности и критерии фиксации результатов;
• Слушатель сможет разработать план индивидуализации и поддержки инициатив детей;
• Слушатель сможет подготовить памятку по безопасному использованию цифровых ресурсов и ИИ-инструментов.